SARMIENTO Y EL PROBLEMA DEL PAN CARO 2

SARMIENTO Y EL PROBLEMA DEL PAN CARO 2
1. El Presidente Domingo Faustino Sarmiento descubrió los principios que rigen a un gobierno y eso lo llevó a la cumbre y al avance. 2. Sarmiento meditó sobre los acontecimientos tratando de descubrir la esencia política del hecho y los hechos…su preocupación fue ser autodidacta y descubrir la esencia.3. Meditar en la esencia política de cada hecho y conservar el bienestar de los ciudadanos. Conservar la salud de los ciudadanos, potenciar la cultura del pueblo, su lucha es vencer la ignorancia, potenciar lo nacional, centros educativos en todo el país, meditar y potenciar la planificación estudiantil, esa es la fuerza de Sarmiento.…4. Son varios los problemas que enfrentó Domingo Faustino Sarmiento, el problema grave de la falta trigo, el pan caro, el analfabetismo, la poca cantidad de habitantes del país, la falta de maestros, la falta de escuelas, la poca gente hablando hispanidad, la falta de facultades de Ingeniería, la falta de capacidad de lectura del pueblo, y por esto Sarmiento se centró en potenciar la capacidad de lectura del pueblo, aumentar la comunicación del pueblo.

5. Domingo Faustino Sarmiento nació el 15 de febrero de 1811 en la ciudad de San Juan-Argentina, en aquel entonces Provincias Unidas del Río de La Plata. 6. Hijo de José Clemente Sarmiento y Doña Paula Albarracín  y Oro. La trayectoria de Sarmiento fue: autodidacta, maestro, escritor, periodista, viajero y presidente de Argentina. 7. Tuvo relaciones conflictivas con Rosas y también con Urquiza, a causa de estos conflictos se vio obligado a salir de Argentina y buscar refugio en Chile muchas veces.

8. Domingo Faustino Sarmiento tuvo un glorioso ciclo presidencial en 1868-1874. Sarmiento tuvo un poderoso ministro de Justicia e Instrucción el tucumano Nicolás Remigio Avellaneda, se notó la potencia de Avellaneda como fortaleza educativa y cultural de Argentina. 9. La obra literaria de Sarmiento Domingo es amplia entre otras: 1845 “Civilización o Barbarie o Facundo”. Otra obra en 1849 “De La Educación Popular”. En 1850 “Recuerdos de Provincia”, obra que edita en el país la Editorial Kapelusz…Obra muy interesante para comprender la realidad del país de ese tiempo.  10. Otra obra en 1883: “Conflictos y Armonías De Las Razas En América”. En los libros de Sarmiento se nota la tremenda realidad que le tocó vivir, un ciudadano argentino del 1800. 11. Domingo Faustino Sarmiento se fue al cielo estando en Asunción del Paraguay el 11 de septiembre de1888 a los 77 años de edad, tuvo problemas de sobrepeso y una insuficiencia cardiovascular. 

12. Domingo Faustino Sarmiento comprendió que Argentina necesita potenciar el desarrollo científico, por esta causa Sarmiento contrató científicos extranjeros, así Argentina se insertó como potencia científica mundial…con varios Premios Nobel de ciencia actualmente, con grandes docentes actuales…13. Sarmiento es muy importante para la escuela, el colegio, la universidad, la ciencia y la producción agrícola Argentina. Su ciclo presidencial fue octubre de 1868 hasta el 12 de octubre de 1874.
14. El Presidente Domingo Faustino Sarmiento gobernó el país con 1.700.000 habitantes, entonces comprendió Sarmiento que falta mucha gente en Argentina, por esta causa fortaleció la inmigración…había muy poca gente en Argentina.

15. La respuesta de Domingo Sarmiento al problema educativo nacional fue concretar en el ciclo de 6 años cerca de 800 escuelas del mejor nivel, la mayoría de la población estaba en la incultura, la poca hispanidad y el analfabetismo. Todo esto lo llevó a Domingo Faustino Sarmiento a una gran tarea educativa, social, cultural, científica y económica. Domingo Faustino Sarmiento es cultura nacional.

16. La respuesta al problema educativo fue notoria, se contrató maestras estadounidenses y la creación escuelas, colegios y bibliotecas públicas…Sarmiento representa la escuela nacional lo mismo que Bartolomé Mitre. Sarmiento es Colegio Nacional.

17. Domingo Sarmiento le da impulso científico a la Argentina, desarrolla la Ingeniería en el país, inaugura la Facultad de Ingeniería en Minas…así se vuelve glorioso su ciclo presidencial 1868-1874, en esta área científica vuelve a brillar el tucumano Nicolás Remigio Avellaneda, el Ministro.

18. Además dejó 140 bibliotecas populares en todo el país con profundo respeto nacional. La esencia de Sarmiento fue el crecimiento como autodidacta, creador natural. Su trabajo fue la lucha por vencer a la ignorancia. A Sarmiento le interesó lo nacional, construir escuelas, bibliotecas, centros científicos en el país, más allá de todo sectarismo. El Presidente Domingo Faustino Sarmiento potenció la planificación estudiantil. Le interesó a Sarmiento potenciar la capacidad de lectura del pueblo argentino, la comunicación nacional. Sarmiento es cultura nacional.   
19. El problema del pan como alimento básico, es otra realidad que enfrentó Sarmiento, porque el país no cubría la necesidad de harina de trigo, por esto se aumentó el nivel de cosechas de trigo…20. Un cereal básico y esencial es el trigo…ya que el trigo tiene proteínas, fibras, minerales, carbohidratos en gran proporción y lípidos en poca proporción…el trigo es un alimento básico, es el trigo importante porque aporta proteína, calcio, hierro, vitamina E, yodo, el trigo es un alimento antiguo, pero no hay que exagerar porque tiene mucho glúcido, cerca del 61 %...se come pan pero no mucho, como dice el dicho lo poco agrada lo mucho enfada, un dicho popular.

21. Sarmiento aumentó la producción de trigo, la oferta de trigo, para bajar el precio del pan, también pudo importar harina para evitar el desabastecimiento y la inflación…la economía es una problemática de todos los tiempos.

22. Tucumán debe cosechar trigo o importar trigo si tiene precio internacional, la moneda muy baja quizás no convenga…el pan a $20 el kilo quiere decir que falta trigo en Tucumán, pan a $60 es caro…y encima el azúcar no tiene precio válido $ 4 el kilo, $ 6 el kilo de azúcar, $20 el kilo de azúcar…prácticamente no vale nada. No se deben desperdiciar los recursos naturales en cosas que no valen nada.

16. Hoy observa el nivel potencial de cada factor.

      Hoy recuerda lo aprendido, ten presente estas palabras.

17. Cuidado, el que se queda en los errores, se queda.

18. Cuidado, que seguir el consejo de los malos es debilidad. Fuerza es aplicar la ley rectitud y evolución.

19. La fórmula Sarmiento-Alsina queda en el recuerdo como vital fortaleza de avance, la fórmula fue acompañada por dos grandes políticos de Argentina, Dalmacio Vélez Sarsfield y el doctor Nicolás Avellaneda.

20. Bien…la búsqueda central de Domingo Faustino Sarmiento es el salir de los tiempos de corrupción, de los tiempos de barbarie e ingresar en la educación, en el comprender, ingresar en lo ilustrado, en el ciclo evolutivo, ese fue el sentimiento y sigue estando este sentimiento del Presidente Domingo Faustino Sarmiento…fuerza es obrar con competencia.

21….Salir del ciclo de vandalismo, es el centro de acción de Domingo Faustino Sarmiento, salir de lo vandálico, porque en esta línea de vandalismo, de la corrupción, del accionar de los mueran, es la línea donde se producen las caídas de las sociedades, y eso lo comprendió cabalmente el Presidente Domingo Sarmiento….sinsentido es ausencia de captación real y esencial.

22. Domingo Faustino Sarmiento luchó contra la violencia, y ese es su gran mérito, y es ahí su virtud…luchó contra la violencia y esto es el gran mérito del Presidente Domingo Faustino Sarmiento en el proceso formativo de Argentina… vital es permanecer en lo que debe ser.

                                   Víctor Hugo Márquez, Tucumán 2013.

PD: El texto fue ampliado en Julio de 2019 para mayor claridad, el autor.

OBRAR CON REVERENCIA Y PAZ 2

OBRAR CON REVERENCIA Y PAZ 2

1. Meditar 1 mes: Yo Recuerdo con respeto al grupo, recuerdo con respeto a los amigos, rectifico todo error. 2. Hoy renuncio a todo error a todo lo que no corresponde. 3. Hoy Realizo algún servicio con amor, paz y armonía… yo soy armonía y paz…4. En este día rechazo por un tiempo de 10 minutos todo sentimiento de ira y error, rechazo toda mala onda, salgo del sinsentido. 5.  Yo practico memoria de los hechos importantes y válidos. 6. Hoy observo el potencial de cada factor en la acción.

7. Las diversas impresiones que llegan atiendo.

8. Si pide algo con respeto puede tener alguna respuesta.

9. Si transforma todas las imágenes negativas e incorrectas en su opuesto, si transforma las palabras erróneas en su opuesto y observa mensualmente que efectos se producen en el plano físico, entonces todo va bien.

10. medita un mes: “Descubre la línea de menor resistencia donde hará mayor impacto la fuerza, observa el nivel potencial de acción de todos los factores…”…obrar con reverencia y paz.

11. Bien…los hechos, objetos, fenómenos, sujetos y sucesos diarios, tienen imagen, tienen imágenes y pueden existir como percepciones a descubrir interna y externamente en tiempo y espacio. En el tiempo pasado o pretérito pasan a ser recuerdo o recuerdos.

12. Atender al recuerdo y los recuerdos produce una mayor toma de conciencia en el examen de las propiedades de los mismos…y esto ayuda a fortalecer la memoria, la mente que sigue más allá de la muerte del cuerpo físico, un ser muy avanzado puede descubrir esto empíricamente, no se puede decir mucho al respecto, es interno.

13. Al repetir una fórmula se fortalece la memoria en ese punto, es muy fuerte si se dice la fórmula del cubo de un binomio, una, dos, tres, cuatro, cinco veces, y queda fijo, y después puede quedar fijo por muchos años y para siempre…o sea esto ayuda a fortalecer la memoria.

14.…Y en sí mismo la evocación implica invocación…y esto en síntesis implica mayor porcentaje de conservación y fijación memórico.

                                                Víctor Hugo Márquez

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E-mail: victormarquez07@hotmail.com

PD: El texto este viene de febrero de 2014.

PLENITUD ES REALIZAR LO CORRECTO Y PERFECTO 2

PLENITUD ES REALIZAR LO CORRECTO Y PERFECTO 2

1. Meditar 1 mes: Yo practico algún servicio con amor, paz y armonía, yo sirvo y respiro en paz.

2.  Limpio la casa. Limpio la ropa. Ventilo el ambiente. 3. Respiro aire puro, limpio el piso con agua y un chorrito de lavandina o un chorrito de detergente. 4. Camino 1 hora en la plaza verde y floral, amarillo y verde, respiro aire puro, yo respiro y estoy en paz y armonía. 5. Tomo agua potable o agua mineral, amaso un pan con harina de trigo con poca sal, con levadura. 6. La purificación y la rectitud es mi norma. Purificar es limpiar, es sacar la imperfección.

7. Hoy atiendo a una función que va al infinito. Plenitud es realizar lo correcto y perfecto, comprender lo que se debe hacer.

8. No hablo lo indebido, pienso antes de hablar si lo que voy a decir es bueno. No hago lo indebido. No hablo lo que es murmuración, no hablo mal del otro a sus espaldas. Salgo de la contienda, me alejo del conflicto, chao, adiós.

9. Avance es cumplir con el correcto programa de acción. Avance es estudio serio, exacto y en voz alta…volver a hacer el práctico.

10. Avance es lectura diaria en voz alta, recordar esto.

11. Avance es un nuevo descubrimiento comprendido y aplicado.

12. Mira tú historia hablando de un ciclo de tu vida de unos 5 años o de 10 años hacia atrás o 20 años, mira tus victorias, plasma el triunfo en todo tu ser, cada victoria a la que te unifiques implica una mayor fuerza en ti, esto es magia práctica, medita esto con piernas cruzadas y manos unidas, la experiencia es en plena conciencia, si aparece alguna luz blanca intensa no temas, mira la luz, atiende a tu cuerpo.

13. Medita: Yo soy firmeza en las grandes convicciones y armonía, soy vital al hablar, caminar y respirar… y llegan victorias… plenitud es realizar lo correcto, lo perfecto, lo debido….repite esto varias veces.

14. Repasar esta lección varias veces hasta comprender el significado y para recordar tres puntos de la misma en alguna charla, conversación, esto incrementa el valor y la memoria. Lo mismo para las demás lecciones.

                                                                               Víctor Hugo Márquez, Tucumán 2014

PD: El texto viene desde el 2014.

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EL QUE SE QUEDA EN LOS ERRORES SE QUEDA 2

EL QUE SE QUEDA EN LOS ERRORES SE QUEDA 2

1. El que se queda en lo insignificante se queda.

2. El que se queda en el sinsentido y el error se queda.

3. El que no realiza el práctico se queda.

4. El que no comprende el práctico se queda.

5. El que no aprueba materias se queda.

6. El que se queda en la violencia se queda.

7. El que se queda en la inarmonía se queda.

8. El que se queda en los errores se queda.

9. Si tu acción produce armonía y paz, está bien.

    Si tu voz produce armonía y paz, está bien.

    Si tu acción produce evolución y paz está bien.

    Si tu comunicación produce armonía y paz, está bien.

10. Firmeza en el programa de acción y firmeza hasta la Victoria.

11. Atender a los resultados y examinar todo después de los resultados.

12. Establecer vínculos correctos y positivos.

      Hoy recuerda lo aprendido.

13. Hoy practicar un acto de bondad.

14. Recordar que un acto de bondad purifica.

15. Andar sin información y dando opiniones, es negativo.

16. No aplicar lo aprendido es negativo.

17. No tener la relación entre el hoy descubierto con el ayer que se vivió es negativo.

18. No enfrentar los problemas que llegan es negativo.

19. Tener olvido de los correctos propósitos es negativo.

20. No captar las causas y los efectos de los hechos es negativo.

21. No concretar bien el trabajo es negativo.
22. Repasar esta lección varias veces hasta comprender el significado y para recordar tres puntos de la misma en alguna charla, conversación, esto incrementa el valor y la memoria. Lo mismo para las demás lecciones.

                            Víctor Hugo Márquez, Tucumán 2013
PD: Se amplió esta lección un punto más para mayor claridad, mejor memoria y valor.

SEGUIR EL CONSEJO DE LOS MALOS ES DEBILIDAD 2

SEGUIR EL CONSEJO DE LOS MALOS ES DEBILIDAD 2

1. La personalidad puede pasar por múltiples espejismos, múltiples ilusiones, múltiples realidades, algo que no está realmente allí, es el espejismo. 2. Mientras no se supere el radio de acción del espejismo no hay captación del hecho y los hechos. 3. Si no comprende la realidad del punto no supera al espejismo, en el equilibrio hay avance, es negativa la inercia mental.

4. ¿Cuál es la realidad del punto?...

5. Evolución es pregunta y respuesta.

   Evolución es un conjunto de transformaciones válidas de avance aplicadas.

6. Renunciar al consejo de los malos es fortaleza, el que se queda en los errores, se queda…el que no aprueba materias, se queda…el que no comprende el práctico, se queda…fuerza…

    Aplicar la correcta ley es fortaleza.

7. Cumplir en tiempo y forma con lo correcto, es fortaleza.

8. Al obrar examinar si es justo, si es bueno, si es válido.

9. Bueno…aplicar la voluntad es fortaleza…fortaleza de logro, aplicar la voluntad es logro. Buen trabajo es fuerza. Importante es hacer un buen trabajo…hacer un buen trabajo.

10. Si quiere estudiar, estudia, es aplicación de la voluntad. Si quiere saber, sabe, está aplicando la voluntad. Si quiere avanzar avanza…vital, ¿qué es vital?...la buena voluntad, eso es vital.

11. Si lucha hasta llegar al resultado, llega al resultado, es aplicación de la voluntad, es fortaleza activa, es una síntesis. La fuerza aparece en el comprender las resultantes y la nueva aplicación. Seguir el consejo de los malos es debilidad. Cumplir las resoluciones es fuerza.

                                     Víctor Hugo Márquez, Tucumán 2019.

EL ACEITE ESTÁ EN LA CÁSCARA DEL LIMÓN 2

EL ACEITE ESTÁ EN LA CÁSCARA DEL LIMÓN 2

1. El aceite de limón está en la cáscara del limón, el aceite está en la cáscara, el comprender dónde está el aceite de limón es el inicio de la meditación en el limón. 2.  Fruto que sana muchas enfermedades. Buena es la limonada de vez en cuando…el limón anda bien diluido con agua, esto mejora el pH.

3. El aceite de limón se aplica en las maderas, para cortar alimentos para purificar, para desinfectar, para matar bacterias, para una realidad sana. 4. El aceite de limón se utiliza para purificar los pies, para limpiarlos profundamente, para librarlos de malos olores, para eliminar el mal olor del ambiente.

5. En síntesis el limón se debe utilizar con prudencia, no siempre, si le hace mal la limonada, bueno no la tome, lo que le hace mal no haga. 6. El limón es purificador, elimina toxinas, aporta algunas vitaminas, reduce la hipertensión, y hasta cálculos renales reduce. A veces un dolor se va al hacer masajes con jugo de limón. 7. El limón purifica el ambiente. 8. Caminar diariamente. 9. Volver a mirar cuadros hermosos, pinturas, el aceite está en la cáscara del limón, tener memoria.

10. Bueno…si no hay memoria no se reproducen los hechos del pasado, se produce la descoordinación, el sinsentido y eventualmente la pérdida de todo, al perder la memoria, pierde y pierde…pierde todo al no tener memoria, esto en el plano físico.

11. Es grave la pérdida de memoria, puede responder a múltiples causas. Fundamental es conservar el Conocimiento, los hechos del pasado, la historia personal, la música de los tiempos, la ciencia, los procesos válidos.

12. Fundamental es conservar el Conocimiento adquirido en el tiempo, en las diferentes áreas de la realidad, física, química, matemática…y vida cotidiana. En la memoria se conservan realidades e ilusiones, fórmulas, momentos.

13. Si puede retraer los hechos de hace 10 años, 20, 30 años o más…entonces hay memoria y se produce el contacto eventual con el subconsciente…con la subconsciencia…hechos de los que se fue consciente…si, esto ayuda a conservar lo que fue y puede implicar algún contacto en el presente y en el futuro, porque la misma evocación es una invocación, es una relación que se puede concretar en el plano físico y también en el plano espiritual, en el universo espiritual.

14. Difícil es comprender esto si falta alguna facultad interna, si falta algún poder, si falta realización de lo divino, de lo que ES, de lo válido. El correcto enfoque es toma de conciencia, el ayer produce efectos increíbles.

                                    Víctor Hugo Márquez, junio de 2019.

SOMOS LOS TOBAS DE PUELCHE DEL PUEBLO DE EMBARCACIÓN 2

SOMOS LOS TOBAS DE PUELCHE DEL PUEBLO DE EMBARCACIÓN 2

1. La fauna nacional está siendo dañada por los incendios, por el mucho calor, el yaguareté salió de su refugio natural en Salta y encontró la muerte huyendo para vivir. 2. El yaguareté se fue al río Bermejo y en la zona encontró la muerte, un río que pasa a 6 kilómetros de Embarcación…Pichanal, Manuel el Ordi y Embarcación, recuerdos de infancia. 3. Cuántas veces estuve allí…cuantas veces contemplé el canto ancestral de los tobas de puelche del pueblo de Embarcación…

4. “Somos los tobas de puelche del pueblo de Embarcación”…cuántas veces toqué y canté con la guitarra…”Somos los tobas de puelche del pueblo de Embarcación”…5. En la zona de los tobas de puelche, en la zona de matacos, zona de loros y catas, zona de múltiples pájaros, zona del pimiento y el tomate, allí…fue el yaguareté, buscando vivir. 6. Ante tanto calor, sigue aumentando la temperatura, qué calor,… ¿quién sabe cuál es el destino?

7. Preguntar ¿qué será de este tiempo?

    Aplicar anticipación.

    Comprender bien cada principio.

    Hacer con energía las cosas que se deben hacer…hacer.

8. Hay que recordar la idea fundamental.

9. Hablar en privado de la idea fundamental, sin cámaras, en privado…cuidar la vida privada, cuidar la libertad. Volver a atender el propósito.

10. Describir el ciclo vivido durante 5 años en algún lugar, pueblo o ciudad, esto a puertas cerradas, sin cámaras, cuidar la vida privada. Si se produce el acercamiento directo del subconsciente, suspender la práctica…el ciclo puede ser lo vivido hace 10 años, 20 años, 30 años, 40 años, 50 años…no hablar sin conocer el significado de las palabras, meditar esto con detenimiento…

11. Estamos ante el peligro del exceso de iones hidrógeno. 12. La lluvia ácida reduce el tiempo de vida de todo lo existente, que afecta directamente, 1000 lagos quedan sin peces, genera tremendos problemas económicos, alimentarios y de tiempos de vida, la contaminación afecta la atmósfera…cuidado con la contaminación.

13. La vida en Embarcación fue hermosa, deportiva, feliz, en ese ciclo nacional no había delincuencia, todo fue armonía, música en los aires, días de mucho calor, alegría del descarte de Escabuzo, recuerdos del gendarme Lazarte, recuerdos del maestro Cacho Pérez o Rubén Pérez.

Recuerdos emotivos de la Escuela Nacional N° 56 Bernardino Rivadavia, recuerdos del Grado 3, Sección A, Turno Mañana, recuerdos de izar la bandera, recuerdo de Felicitaciones.

                                       Víctor Hugo Márquez 2019.